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你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,
但你永遠不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽。
――史斯克蘭.吉利蘭(Strickland Gillilan)
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上下五千年,悠悠華夏史,讓這些繪本,給孩子最正宗的“中國味兒”



 


「 繪 本 書 單 」



中國有五千年的燦爛文明和豐厚的文化底蘊,這應該是其他任何一個國家都比不了的。

這么多優秀的民間傳說、神話故事等傳統文化,歷經千百年時間的洗禮才流傳下來,但是放眼望去,繪本領域,很多經典作品都是外國的。

經典的外國繪本當然可以做孩子成長路上的指明燈,但是,我們的孩子,最不該缺少的,是一份中國味的體驗。

因為只有將中華文化的基因根植于孩子心中,才有足夠的民族自信心,才會塑造出強大的精神內核。而內心充盈的孩子,會更有力地向外探索世界。

優秀的原創繪本就是孩子感受中華文化的重要途徑之一。

今天,約翰君就想推薦一些中國原創繪本,這些書,無論是故事還是圖畫,都是原汁原味的“中國味道”,書中的主人公就是我們熟悉的形象,它仿佛能帶我們穿越時光,重溫小時候的記憶。


傳統民俗類繪本

中國童書市場上有很多這類原創繪本,雖說良莠不齊,但好在也不乏精品。

像朱成梁老師的暖心繪本《團圓》,透著濃濃的年味,也體現著中華的傳統文化:春節團圓,才是過年的意義;還有《北京 中軸線上的城市》,充滿了老北京韻味,作者于大武就是地地道道的北京人,在北京的胡同長大;還有繪本《十二生肖的故事》,作者賴馬把十二生肖的由來用幽默夸張的故事呈現給大家,十足的中國風,傳承著中華民族的文化與精神。

而約翰君今天想推薦的,是充滿了江南水鄉氣息的繪本——《荷花鎮的早市》


陽陽跟隨爸爸媽媽,回鄉下給奶奶祝壽。清晨,他跟著姑姑到水鄉集市買東西。對他來說,一切都是那么新鮮有趣:蓋在水里的房子、迎親的隊伍、家門口唱的大戲……


繪本里描述的,正是我們祖輩的生活記憶——那時候的人們樸實無華,大都穿著粗布衣服,吃著自家種的蔬菜瓜果,而臉上蕩漾著的,卻是最實在、最滿足的笑容。


江南水鄉的早市也是一樣,熙熙攘攘、人聲鼎沸,逛著逛著,不經意間就遇到了街坊鄰居,那就停下來打個招呼、拉拉家常,反正也沒什么著急的事情。

這股子過日子的熱鬧勁兒,充滿了尋常人家的煙火氣,而這種人與人之間的情意,和這種溫暖親切的市井氣息,是我們內心深處,抹不去的記憶。

給孩子讀讀這本書吧,把長輩們的生活痕跡,讀給孩子聽,也用它來告訴孩子,我們的根,在哪里。


詩歌童謠類繪本

“人生自有詩意”。

中國是詩詞大國,經數千年流傳下來的古典詩詞文化,是華夏泱泱大國獨有的氣度和底蘊,而現代自由體詩的蓬勃發展,更是將中國的詩詞文化深深浸入我們的骨髓當中。

童謠就更不用說了,它是整個人類最古老的文學樣式。

中國的原創詩歌童謠類繪本自然也非常豐富,比如《時間的種子》,以抒情詩的方式,帶領我們回到美好的過去;還有著名畫家蔡皋老師的《月亮走我也走》,記憶里的兒時童謠、牙牙學語的稚趣,簡潔明快的畫風,為我們構造出一個清靜美好的月下世界。

而約翰君想要推薦的,是這本夠特別的繪本——《愛畫畫的詩》


說它特別,是因為,在這本繪本里,一首詩也可以有形狀,在想象力的天空下,詩可以自己畫畫!

是的,這種詩叫作圖像詩,利用每行詩句所使用的字數和排列,讓整首詩有了具像的形狀,還正好能呼應該首詩的主題,呈現出“詩中有畫”的效果。

兒童的閱讀視角,是以圖畫為主的,圖像詩剛好符合孩子的閱讀期待,更容易獲得孩子認可,從而產生情感共鳴。


媽媽的高跟鞋,對每個小女孩都充滿了誘惑力吧!這是成長的誘惑!

“媽媽有一雙紅蝴蝶結的高跟鞋,像一只酒杯,我的小腳穿了走路會酒醉。”

只寥寥幾筆,小女孩穿著大大的高跟鞋深一腳淺一腳、跌跌撞撞的形象就躍然紙上了。


淡淡的水彩、孩子似的涂鴉,這些可愛的圖畫,仿佛像有了生命的小精靈,跳躍進孩子們的眼里、心里。

想象無限,童心無限。一首首童趣盎然的小詩,配上寫意的圖畫背景,這就是專門獻給孩子的童詩繪本呀。


生活科學類繪本

中國原創的生活科學類繪本還是蠻多的,近年來隨著原創繪本的發力,更有百家爭鳴的喜人趨勢。

比如85后插畫家于虹呈創作的《盤中餐》,從一粒米如何長成入手,側面展現了農耕文化的精髓,適合當故事講,也非常具有科普意義。還有孫儷曾在微博上推薦過的繪本《鹽》,集知識和趣味于一體,講述了人為什么要吃鹽,鹽從哪里來,鹽為什么是人體不可缺少的重要元素等等小知識。

今天約翰君想要重點推薦給大家的,也是一本很好玩的生活科學類繪本——《記事情》


從前的人沒有紙、相機、錄音筆,該怎么記事情呢?有了!古代的人類用草繩打結來表示打獵的成果;可是,如果獵到很多動物時,結越打越多,就記不清楚到底每一個結代表的是什么……


那么,把要記錄的事情刻畫在洞穴的巖壁上好了;但是,忘記刻在哪兒了怎么辦……啊!好像刻畫在常用的器具上,就能方便閱讀了;不過,好像可以記錄的地方不太夠呢……還可以記載在什么東西上面呢?烏龜殼上?樹葉上?獸皮上?還是竹簡上?


人們不斷創新,也為了各種需求,繼續尋找更好的記事情方法。因此不只是記錄的工具和方法的創新,也演變出了符號和文字的發明與使用。

時至今日,我們想要記錄“今天獵到了一百只羊”,再也不用拿繩子打100個結,也不是在墻壁上畫出100只羊的圖,只要用10個字,或是更簡單的符號就能記錄完成……也正因為記錄方法的不斷發展,文明得以代代流傳。


這本《記事情》,將橫跨幾千年的文字和記錄演變精華,濃縮成圖畫故事,讓孩子從故事中了解文字與記事的演化。

生活處處皆學問,現在隨處可見的一張紙,正是古人不斷探索的成果。希望孩子讀了這本書,也能從中學習到解決問題的思維方式與科學態度。


傳統節日、節氣類繪本

中國的傳統節日,形式多樣、內容豐富,是中華民族歷史文化長期積淀凝聚的結果,蘊含著深邃豐厚的文化內涵。

二十四節氣當中,也有既是自然節氣點,也是傳統節日的,如清明、冬至等,這些節日兼具自然與人文兩大內涵。

接下來,約翰君要推薦的,就是下面這套繪本——《這就是二十四節氣》


這套繪本分為《春》《夏》《秋》《冬》四卷,每卷分為六個節氣,內容很“專業”,因為它是由中國科學院地理資源所研究策劃的。

繪本以黃河中下游地區的一個小村落為例,講述了古老而智慧的知識,堪稱指導人們生活的“百科全書”。


但這套繪本又很“有趣”,用適合孩子閱讀的圖畫的形式,把中國傳統智慧和現代生活方式結合起來,再放到故事中去(小女孩牙牙在鄉下爺爺家的經歷),濃濃的親情貫穿始終。

翻看這套書,就仿佛和孩子一起徜徉在大自然中,舒展筋骨,感受四季更迭。

不得不說,“讓中國的孩子讀最中國的繪本”,這套書真的做到了。



好啦,今天的中國原創繪本就推薦到這里。中華文明綿延久遠,相信孩子們在感受故事樂趣的同時,還能加深對中國文化的理解。

可以想到,爸爸媽媽在陪孩子讀中國元素濃厚的繪本時,自己曾經的記憶也會被喚起。那就讓我們和孩子依偎在一起,讀讀這些繪本,再講講我們的小時候吧——這將會是特別和諧的親子共讀!

 
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